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	<title>CO.ME.VI.F.A.</title>
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		<title>5 secondes pour convaincre</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13">Questions fr&#233;quentes</category>


		<description>Pourquoi adh&#233;rer massivement et sans attendre &#224; ce projet ? &lt;br /&gt;Parce qu'aujourd'hui c'est le seul projet qui concerne TOUS les Fran&#231;ais d'Alg&#233;rie r&#233;sidants en m&#233;tropole et qui r&#233;pond &#224; tant de questions en m&#234;me temps !! &lt;br /&gt;Comment entrer chez chaque PN ? &lt;br /&gt;Comment int&#233;resser la famille enti&#232;re sur les anciens ou moins anciens ? &lt;br /&gt;Comment jeter des liens directs qui vont interpeller les jeunes sur les autres g&#233;n&#233;rations ? &lt;br /&gt;Comment mettre en valeur les PN et d&#233;dramatiser le contact avec l'histoire (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Questions fr&#233;quentes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Pourquoi adh&#233;rer massivement et sans attendre &#224; ce projet ?&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Parce qu'aujourd'hui c'est le seul projet qui concerne TOUS les Fran&#231;ais d'Alg&#233;rie r&#233;sidants en m&#233;tropole et qui r&#233;pond &#224; tant de questions en m&#234;me temps !!&lt;/p&gt; &lt;ol class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment entrer chez chaque PN ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment int&#233;resser la famille enti&#232;re sur les anciens ou moins anciens ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment jeter des liens directs qui vont interpeller les jeunes sur les autres g&#233;n&#233;rations ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment mettre en valeur les PN et d&#233;dramatiser le contact avec l'histoire pour les + jeunes ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment se doter d'une banque de t&#233;moignages &quot;en b&#233;ton&quot; pour mener diff&#233;rentes actions ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment cr&#233;er de vraies passerelles, constantes entre les PN ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment rapprocher les points de vue ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment &#233;crire NOTRE HISTOIRE de fa&#231;on incontestable ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment laisser un espace d'expression pour nos enfants ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment porter l'information sur le terrain ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment recueillir massivement des documents ?&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comment pouvoir r&#233;pondre OFFICIELLEMENT &#224; toute demande et ARGUMENTER s&#233;rieusement ?&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Interviews/t&#233;moignages demand&#233;s</title>
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		<dc:date>2006-04-20T08:55:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique11">Tour N&#176;1 - 2006/2007</category>


		<description>Il est utile de pr&#233;senter au fur et &#224; mesure, les demandes d'interviews/t&#233;moignages afin de concentrer les interventions g&#233;ographiquement. &lt;br /&gt; ; Sujet ; R&#233;gion ; Nombre ; 5 juillet 62 ; R&#233;gion de PAU ; 1 personne ; Disparition 56 ; R&#233;gion de Cannes ; 1 personne ; Hist.Pers. ; R&#233;gion de Toulouse ; 1 personne ; Hist.Pers. ; R&#233;gion d'Orange ; 1 personne ; Disp. ORAN 62 ; R&#233;gion de LYON ; 1 personne ; 5 juillet 62 ; R&#233;gion de MARSEILLE ; 1 personne (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Tour N&#176;1 - 2006/2007&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est utile de pr&#233;senter au fur et &#224; mesure, les demandes d'interviews/t&#233;moignages afin de concentrer les interventions g&#233;ographiquement.&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;span class='spip_document_9 spip_documents' &gt;
&lt;img src='http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L475xH403/tour_1_A-1d3e6.png' width='475' height='403' alt=&quot;&quot; style='height:403px;width:475px;' class=' format_png' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
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&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; 5 juillet 62 &lt;/td&gt;&lt;td&gt; R&#233;gion de PAU &lt;/td&gt;&lt;td&gt; 1 personne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; Disparition 56 &lt;/td&gt;&lt;td&gt; R&#233;gion de Cannes &lt;/td&gt;&lt;td&gt; 1 personne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; Hist.Pers. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; R&#233;gion de Toulouse &lt;/td&gt;&lt;td&gt; 1 personne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; Hist.Pers. &lt;/td&gt;&lt;td&gt; R&#233;gion d'Orange &lt;/td&gt;&lt;td&gt; 1 personne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt; Disp. ORAN 62 &lt;/td&gt;&lt;td&gt; R&#233;gion de LYON &lt;/td&gt;&lt;td&gt; 1 personne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt; 5 juillet 62 &lt;/td&gt;&lt;td&gt; R&#233;gion de MARSEILLE &lt;/td&gt;&lt;td&gt; 1 personne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
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	</item>



	<item>
		<title>Sur les interviews...</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article39</link>
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		<dc:date>2006-04-18T10:37:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13">Questions fr&#233;quentes</category>


		<description>Envoyer votre question &lt;br /&gt;Q : Ne pensez-vous pas que je peux en faire autant avec mon cam&#233;scope ou mon magn&#233;tophone num&#233;rique ou pas.. ? &lt;br /&gt;R : Oui et Non !!! &lt;br /&gt;oui : parce que vous savez sans doute vous servir aussi bien qu'un autre et m&#234;me peut &#234;tre mieux, d'un cam&#233;scope ou autres... &lt;br /&gt;non : car r&#233;ussir une entrevue d'enqu&#234;te comporte trois &#233;l&#233;ments essentiels : &lt;br /&gt;la qualit&#233; technique (&#231;&#224; on a vu..) &lt;br /&gt;la pr&#233;paration de la s&#233;ance (trame, questions, digressions, rythme, etc.) &lt;br /&gt;le rapport entre (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Questions fr&#233;quentes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;a href=&quot;mailto:qr-interview@comevifa.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Envoyer votre question&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Q :&lt;/strong&gt; Ne pensez-vous pas que je peux en faire autant avec mon cam&#233;scope ou mon magn&#233;tophone num&#233;rique ou pas.. ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R :&lt;/strong&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Oui et Non !!!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; oui : parce que vous savez sans doute vous servir aussi bien qu'un autre et m&#234;me peut &#234;tre mieux, d'un cam&#233;scope ou autres...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; non : car r&#233;ussir une entrevue d'enqu&#234;te comporte trois &#233;l&#233;ments essentiels :&lt;/p&gt; &lt;ol class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; la qualit&#233; technique (&#231;&#224; on a vu..)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; la pr&#233;paration de la s&#233;ance (trame, questions, digressions, rythme, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;le rapport entre l'enqu&#234;teur et le t&#233;moin&lt;/strong&gt;, en effet si vous parlez vous m&#234;me avec un proche, dans 100% des cas, vous allez recevoir, un discours filtr&#233; ou tout positif ou tout n&#233;gatif. Votre rapport affectif avec le t&#233;moin va d&#233;former son comportement et ses r&#233;ponses. Il omettra volontairement ou instinctivement, ce qu'il pense que vous ne pouvez/devez pas entendre. Vous ne pourrez jamais passer outre et c'est tout &#224; fait normal.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Rien de ceci ne peut se produire avec un &quot;&#233;tranger&quot;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Q :&lt;/strong&gt; Dans vos estimations, vous dites &quot;une heure par personne&quot; est-ce r&#233;ellement suffisant ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R :&lt;/strong&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Cela d&#233;pend de ce que vous pr&#233;voyez de faire pendant cette heure l&#224;. Si vous pensez faire un interview approfondi sur la personne, non, il faudrait pr&#233;voir plusieurs jours par personne.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par contre, si dans la pr&#233;paration de l'entretien, vous avez d&#233;tect&#233; un ou plusieurs points particuliers sur lesquels la personne est susceptible d'&#234;tre pr&#233;cise et descriptive, vous vous concentrez sur ce point l&#224;. Donc l'heure sera toujours courte, mais elle va permettre de &quot;cibler&quot; au mieux le plus important et surtout le plus accessible.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Corollaire : la personne interview&#233;e pourra l'&#234;tre plusieurs fois, soit par un TOUR soit par les relais locaux, elle m&#234;me sera plus pr&#233;cise et efficace apr&#232;s la premi&#232;re s&#233;ance.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>COMEVIFA et MOM</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article40</link>
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		<dc:date>2006-04-14T22:51:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13">Questions fr&#233;quentes</category>


		<description>Envoyer votre question &lt;br /&gt;Q : Quelles sont les diff&#233;rences ou les similitudes entre le projet de COMEVIFA et le MOM de Marseille ? &lt;br /&gt;R : Le M&#233;morial de la France d'Outre Mer : &lt;br /&gt;&quot;Histoire et m&#233;moire des personnes qui, tout au long des 19&#232;me et 20&#232;me si&#232;cles, ont v&#233;cu, esp&#233;r&#233;, r&#233;ussi, &#233;chou&#233; en ces terres parfois lointaines que l'on a regroup&#233;es sous le terme d'outre-mer.&quot; &lt;br /&gt;Tel est le slogan f&#233;d&#233;rateur qui d&#233;crit un mus&#233;e sur un th&#232;me qui nous touche. &lt;br /&gt;Le COMVIFA n'est pas un mus&#233;e. Le projet du (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Questions fr&#233;quentes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;a href=&quot;mailto:qr-mom@comevifa.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Envoyer votre question&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Q :&lt;/strong&gt; Quelles sont les diff&#233;rences ou les similitudes entre le projet de COMEVIFA et le MOM de Marseille ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R :&lt;/strong&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Le M&#233;morial de la France d'Outre Mer :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&quot;Histoire et m&#233;moire des personnes qui, tout au long des 19&#232;me et 20&#232;me si&#232;cles, ont v&#233;cu, esp&#233;r&#233;, r&#233;ussi, &#233;chou&#233; en ces terres parfois lointaines que l'on a regroup&#233;es sous le terme d'outre-mer.&quot;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tel est le slogan f&#233;d&#233;rateur qui d&#233;crit un mus&#233;e sur un th&#232;me qui nous touche.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le COMVIFA n'est pas un mus&#233;e. Le projet du COMEVIFA est une action de recueil de m&#233;moire, de recueil et d'Organisation de cette m&#233;moire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le MOM a pour but global de pr&#233;senter la m&#233;moire d'Outre Mer. On y trouvera, les livres, les photos, quelques films et sans doute de nombreux documents ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La M&#233;moire Vivante des Fran&#231;ais d'Alg&#233;rie c'est une photographie de personnes vivantes actuellement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour diff&#233;rencier les deux projets, je dirais que le MOM est un mus&#233;e et que le COMEVIFA est une action mus&#233;ographique moderne bas&#233;e sur le recueil audiovisuel de la m&#233;moire. Il n'y aucun lien entre les deux projets, sauf le sujet.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Manifestations parall&#232;les</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article36</link>
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		<dc:date>2006-04-10T22:55:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique11">Tour N&#176;1 - 2006/2007</category>


		<description>En marge des &quot;TOURS&quot; eux m&#234;mes, il est opportun de pr&#233;voir de cr&#233;er des centres d'int&#233;r&#234;ts. &lt;br /&gt;Ces centres d'int&#233;r&#234;ts existent souvent d&#233;j&#224;, expositions, conf&#233;rences, signatures de bouquins, rencontres, etc. &lt;br /&gt;Il est donc judicieux d'essayer d'&#234;tre &quot;en phase&quot; avec ces &#233;v&#232;nements et pourquoi pas les compl&#233;ter ? &lt;br /&gt;On peut tr&#232;s bien concevoir qu'un &quot;TOUR&quot; soit accompagn&#233; d'un petit chapiteau, qui dans la journ&#233;e pr&#233;sente une exposition, une rencontre, des conf&#233;rences, et le soir un super diner, etc. (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Tour N&#176;1 - 2006/2007&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En marge des &quot;TOURS&quot; eux m&#234;mes, il est opportun de pr&#233;voir de cr&#233;er des centres d'int&#233;r&#234;ts.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ces centres d'int&#233;r&#234;ts existent souvent d&#233;j&#224;, expositions, conf&#233;rences, signatures de bouquins, rencontres, etc.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est donc judicieux d'essayer d'&#234;tre &quot;en phase&quot; avec ces &#233;v&#232;nements et pourquoi pas les compl&#233;ter ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On peut tr&#232;s bien concevoir qu'un &quot;TOUR&quot; soit accompagn&#233; d'un petit chapiteau, qui dans la journ&#233;e pr&#233;sente une exposition, une rencontre, des conf&#233;rences, et le soir un super diner, etc. En parall&#232;le d'une session locale des enqu&#234;teurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bref, un &quot;TOUR&quot; peut aussi &#234;tre un espace festif et didactique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Promotion du Conservatoire</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article35</link>
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		<dc:date>2006-04-10T09:06:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique1">Le Conservatoire</category>


		<description>Pour se faire conna&#238;tre le Conservatoire a besoin de tous ! &lt;br /&gt;Mais il peut, il doit ? se faire conna&#238;tre autrement ! &lt;br /&gt;Il ne faut pas h&#233;siter &#224; lancer des actions de Presse. En effet, s'il est possible de contacter un grand nombre de personnes au travers des associations, il y a la majorit&#233; des PN qui ne sont pas du tout li&#233;s au milieu associatif et encore moins &#224; un quelconque r&#233;seau + ou - militant. &lt;br /&gt;Des estimations montrent que tout au +, 15% des Fran&#231;ais d'Alg&#233;rie sont li&#233;s au milieu (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Le Conservatoire&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour se faire conna&#238;tre le Conservatoire a besoin de tous !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mais il peut, il doit ? se faire conna&#238;tre autrement !&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il ne faut pas h&#233;siter &#224; lancer des actions de Presse. En effet, s'il est possible de contacter un grand nombre de personnes au travers des associations, il y a la majorit&#233; des PN qui ne sont pas du tout li&#233;s au milieu associatif et encore moins &#224; un quelconque r&#233;seau + ou - militant.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Des estimations montrent que tout au +, 15% des Fran&#231;ais d'Alg&#233;rie sont li&#233;s au milieu associatif.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une d&#233;monstration simple :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; admettons qu'il y a 6000 associations PN, il y a de grosses associations (un ou deux max) qui regroupent + de 5000 membres (note : 8000 abonn&#233;s &#224; une revue ne signifie pas 8000 membres actifs), l'autre moyenne c'est 20 membres par association, l&#224; encore avec beaucoup de nuances..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; nous obtenons 2 x 5000 + 5998 x 20 =environ et arrondi &#224; 130 000 personnes ce qui est d&#233;j&#224; tr&#232;s bien. Mais comme d'habitude, il n'y en a que 20 % de motiv&#233;s (courbe de GAUSS oblige) donc 26 000 !!!&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; en l'absence de VRAIES mesures, tout chiffre est contestable, ceux l&#224; aussi, mais m&#234;me faux, du simple au double et m&#234;me au triple ! Ils prouvent bien qu'il y a un effort &#224; faire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les autres ? Doivent-ils &#234;tre n&#233;glig&#233;s ?&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Surement pas ! Parmi les objectifs du Conservatoire, il y a aussi FAIRE CONNAITRE son PROJET et l&#224; quoi de mieux que la PRESSE papier ou Radio ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il faut donc aussi pr&#233;voir ce budget l&#224;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>A propos du site</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article34</link>
		<guid isPermaLink="true">http://comevifa.info/espace/spip.php?article34</guid>
		<dc:date>2006-04-08T15:05:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13">Questions fr&#233;quentes</category>


		<description>Envoyer votre question &lt;br /&gt;Q : .... bizarre votre logo...... &lt;br /&gt;R : Oui pas tout &#224; fait abouti c'est vrai !! En fait, c'est une corde qui dessine (ou bien le voudrait :-) une croix ch&#233;tienne, une &#233;toile de David et un croissant, le tout sur un fond soleil et sable..


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Questions fr&#233;quentes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;a href=&quot;mailto:qr-site@comevifa.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Envoyer votre question&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Q :&lt;/strong&gt; .... bizarre votre logo......&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R :&lt;/strong&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Oui pas tout &#224; fait abouti c'est vrai !! En fait, c'est une corde qui dessine (ou bien le voudrait :-) une croix ch&#233;tienne, une &#233;toile de David et un croissant, le tout sur un fond soleil et sable..&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Questions techniques</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article33</link>
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		<dc:date>2006-04-07T19:27:44Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13">Questions fr&#233;quentes</category>


		<description>Envoyer votre question &lt;br /&gt;Q : Comment allez-vous g&#233;rer les tonnes de donn&#233;es num&#233;riques que vous allez (peut &#234;tre) rassembler ? &lt;br /&gt;R : Parmi les &#233;quipes envisag&#233;es, une personne sera charg&#233;e de l'envoi des donn&#233;es, en permanence ou &#224; cycle donn&#233;. Plusieurs types de supports seront utilis&#233;s et selon le support ce sera la voie postale ou l'envoi num&#233;rique par connexion nomade ou wifi selon les zones. Il est assez probable que pour le 1er Tour les cellules WiMax seront aussi disponible, les (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Questions fr&#233;quentes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;a href=&quot;mailto:qr-technique@comevifa.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Envoyer votre question&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Q :&lt;/strong&gt; Comment allez-vous g&#233;rer les tonnes de donn&#233;es num&#233;riques que vous allez (peut &#234;tre) rassembler ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R :&lt;/strong&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Parmi les &#233;quipes envisag&#233;es, une personne sera charg&#233;e de l'envoi des donn&#233;es, en permanence ou &#224; cycle donn&#233;. Plusieurs types de supports seront utilis&#233;s et selon le support ce sera la voie postale ou l'envoi num&#233;rique par connexion nomade ou wifi selon les zones. Il est assez probable que pour le 1er Tour les cellules WiMax seront aussi disponible, les questions de transfert programm&#233;s n'auront presque plus de sens &#224; ce moment l&#224;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Une fois ces donn&#233;es collect&#233;es avec m&#233;thode, un pr&#233; traitement consistera &#224; les regrouper par th&#232;me, lieu, p&#233;riode, nature.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Exemple : si un interview concerne Sidi Bel Abb&#232;s, en 1956, sur un lieu de travail au sujet d'une particularit&#233; tr&#232;s locale d'agriculture, ces points seront r&#233;f&#233;renc&#233;s dans des bases exploit&#233;es par un syst&#232;me de recherche interne, genre Google si vous voulez pour simplifier. Ainsi la consultation du moteur de recherche permettra &#224; la question : &quot;Sidi Bel Abb&#232;s&quot; ou &quot;agriculture&quot; de retrouver ce point et ses qualifications.
Par la suite, ces &#233;l&#233;ments seront accessibles aux historiens et autres personnes susceptibles de s'int&#233;resser &#224; diff&#233;rents aspects qui pourront ainsi les retrouver et les recouper.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Qu'est ce qu'un Relais ?</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article32</link>
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		<dc:date>2006-04-07T18:34:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique14">Relais</category>


		<description>Un RELAIS est une personne physique ou morale. &lt;br /&gt;Un RELAIS exerce toutes sortes de t&#226;ches sur le terrain : &lt;br /&gt;contacts, &lt;br /&gt;pr&#233;paration des journ&#233;es d'enqu&#234;tes et de recueils de t&#233;moignages, coordination locale, &lt;br /&gt;&#233;v&#232;nements parall&#232;les au TOUR, &lt;br /&gt;etc. &lt;br /&gt;Contacts - Coordination - Pr&#233;paration &lt;br /&gt;Dans une ville, un village ou bien une r&#233;gion, il y a quantit&#233;s de contacts &#224; prendre que la proximit&#233; rend plus ais&#233;s. Pendant un &quot;TOUR&quot; un certaine nombre de probl&#232;mes peuvent &#234;tre r&#233;gl&#233;s &#224; distance mais dans (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique14" rel="directory"&gt;Relais&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;RELAIS&lt;/strong&gt; est une personne physique ou morale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Un RELAIS exerce toutes sortes de t&#226;ches sur le terrain :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; contacts,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; pr&#233;paration des journ&#233;es d'enqu&#234;tes et de recueils de t&#233;moignages, coordination locale,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; &#233;v&#232;nements parall&#232;les au TOUR,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://comevifa.info/espace/local/cache-vignettes/L16xH14/puce-a2846.gif&quot; width='16' height='14' alt=&quot;-&quot; style='height:14px;width:16px;' class='' /&gt; etc.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contacts - Coordination - Pr&#233;paration&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans une ville, un village ou bien une r&#233;gion, il y a quantit&#233;s de contacts &#224; prendre que la proximit&#233; rend plus ais&#233;s. Pendant un &quot;TOUR&quot; un certaine nombre de probl&#232;mes peuvent &#234;tre r&#233;gl&#233;s &#224; distance mais dans certains cas, il sera plus efficace de les traiter &#224; demeure.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Exemple :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;le &quot;Tour&quot; passe &#224; AVIGNON, &#224; priori, une semaine est pr&#233;vue. Cela repr&#233;sente un potentiel de 7 jours sur place soit environ de 230 &#224; 260 contacts. Mais il faut pr&#233;parer un calendrier le plus pr&#233;cis possible pour programmer les interviews, les locaux pour les faire, donner rendez-vous aux t&#233;moins, etc.&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jour 1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Enqu&#234;teur 1&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;14 &#224; 15h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Mme Gomez P. SON&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Oran p&#233;riode 58 &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;15 &#224; 16h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; M. PASQUAL M. Vid&#233;o&lt;/td&gt;&lt;td&gt; B&#244;ne 57-62 &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;16 &#224; 18h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Table ronde Vid&#233;o 5 p.&lt;/td&gt;&lt;td&gt; B&#244;ne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pause Diner chez Eug&#232;ne - Bar&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;20 &#224; 22h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Table ronde SON 6p&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Constantine&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;.../...&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jour 1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Enqu&#234;teur 2&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;14 &#224; 15h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Mme PEREZ P. Vid&#233;o&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Oran p&#233;riode 53 &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;15 &#224; 16h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; M. LAURENT M. Vid&#233;o&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Contingent Alger &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;16 &#224; 17h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Mme GUYOU Vid&#233;o &lt;/td&gt;&lt;td&gt; B&#244;ne &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;17 &#224; 18h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; M. et Mme GARCIA Son &lt;/td&gt;&lt;td&gt; La Coquette &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pause Diner chez Eug&#232;ne - Bar&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;20 &#224; 22h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Table ronde VIDEO 4p&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Constantine&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;.../...&lt;/p&gt; &lt;table class=&quot;spip&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jour 1&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Enqu&#234;teur 5&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;14 &#224; 18h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Recuel de documents &lt;/td&gt;&lt;td&gt; toutes origines &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_even&quot;&gt;&lt;td&gt;&lt;/td&gt;&lt;td&gt;Pause Diner chez Eug&#232;ne - Bar&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr class=&quot;row_odd&quot;&gt;&lt;td&gt;20 &#224; 22h &lt;/td&gt;&lt;td&gt; Assiste Table ronde VIDEO 4p&lt;/td&gt;&lt;td&gt; Constantine&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;etc.....&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque journ&#233;e doit ainsi &#234;tre le plus cadr&#233;e possible pour chacun des op&#233;rateurs. C'est le Conservatoire qui g&#233;re la r&#233;partition et propose le calendrier sur la base des contacts pris par le RELAIS et de ses indications.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;O&#249; se passe les sessions, dans quels locaux ? etc. Les matin&#233;es sont consacr&#233;es par l'&#233;quipe des enqu&#234;teurs &#224; la pr&#233;paration de ces diff&#233;rents points.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On pourra aussi pr&#233;voir une journ&#233;e &quot;tampon&quot; libre notamment dans le cas de manifestations parall&#232;les.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les probl&#232;mes de logistique : h&#244;tel, voiture etc.. sont regl&#233;s par le Conservatoire...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Manifestations parall&#232;les&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pendant la m&#234;me semaine, une exposition sur le th&#232;me de l'Alg&#233;rie par une autre association locale est organis&#233;e, il convient de rechercher sur place les synergies entre ces deux manifestations. Etc.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;RELAIS&lt;/strong&gt; aide &#224; l'organisation et la coordination de tous ces &#233;v&#232;nements. Il occupe donc une place ESSENTIELLE dans le sch&#233;ma de fonctionnement.&lt;/p&gt; &lt;center&gt;&lt;a href=&quot;mailto:tour-relais@comevifa.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Devenir RELAIS - Cliquez ici et en indiquez dans le mail toutes vos coordonn&#233;es, notamment t&#233;l&#233;phoniques&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>A propos du Tour....</title>
		<link>http://comevifa.info/espace/spip.php?article31</link>
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		<dc:date>2006-04-07T12:36:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marc MORA</dc:creator>

<category domain="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13">Questions fr&#233;quentes</category>


		<description>Envoyer votre question &lt;br /&gt;Q : ... Je n'ai pas bien compris, les Relais locaux devront s'&#233;quiper en mat&#233;riel ? ... &lt;br /&gt;R : Non, ce n'est pas &#224; leur charge. Les enqu&#234;teurs viennent avec le mat&#233;riel n&#233;cessaire &#224; la prise de vue, &#224; la gestion du Son, du Scanner pour les images et photos pour les personnes et objets. Le Conservatoire pr&#233;voit des conseils et des formations pour ceux qui voudraient en relayer les actions &quot;toute l'ann&#233;e&quot; et r&#233;aliser par eux m&#234;mes les prises de vues ou de sons. Il faut (...)


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&lt;a href="http://comevifa.info/espace/spip.php?rubrique13" rel="directory"&gt;Questions fr&#233;quentes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;center&gt;&lt;a href=&quot;mailto:qr-tour@comevifa.info&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;Envoyer votre question&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Q :&lt;/strong&gt; ... Je n'ai pas bien compris, les Relais locaux devront s'&#233;quiper en mat&#233;riel ? ...&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R :&lt;/strong&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;Non, ce n'est pas &#224; leur charge. Les enqu&#234;teurs viennent avec le mat&#233;riel n&#233;cessaire &#224; la prise de vue, &#224; la gestion du Son, du Scanner pour les images et photos pour les personnes et objets. Le Conservatoire pr&#233;voit des conseils et des formations pour ceux qui voudraient en relayer les actions &quot;toute l'ann&#233;e&quot; et r&#233;aliser par eux m&#234;mes les prises de vues ou de sons.
Il faut bien comprendre que l'acquisition ( actions d'enregistrement ) est fondamentale, mais que le gros du travail est dans l'exploitation de ces donn&#233;es. Travail qui lui sera centralis&#233;. Il sera donc possible rapidement aux plus connaisseurs et &#233;quip&#233;s de compl&#233;ter le travail des &quot;TOURS&quot;. Les &quot;TOURS&quot; ne sont que des phases de lancement pour obtenir assez rapidement un gros volume d'informations &#224; traiter.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Q :&lt;/strong&gt; Pourquoi des &#233;quipes techniques aussi nombreuses, une &#233;quipe + l&#233;g&#232;re ne ferait-elle pas l'affaire ?&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R :&lt;/strong&gt; &lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;A l'&#233;vidence qui peut le + peut le -. Pr&#233;voir un principe de campagne d'enqu&#234;te ne signifie pas y &#234;tre cantonn&#233;. Cependant, pour les d&#233;buts, nous sugg&#233;rons cette hypoth&#232;se pour all&#233;ger les co&#251;ts de logistique (transport, h&#233;bergement, etc.) il est en effet plus simple de n&#233;gocier des co&#251;ts importants que de faibles co&#251;ts r&#233;partis. En outre, le Conservatoire construira sa cr&#233;dibilit&#233; sur une nombre important de t&#233;moignages. Par contre, lorsque les travaux auront avanc&#233;s, il est tout &#224; fait probable et int&#233;ressant d'envisager de programmer des &quot;minis tours&quot; ponctuels sur une R&#233;gion par exemple et de recueillir des s&#233;ries de t&#233;moignages sur un th&#232;me ou un sujet.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ceci implique cependant une tr&#233;s bonne pr&#233;paration pour leur efficacit&#233;.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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